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开学了,孩子们到校必须要做的事之一就是交作业。五花八门的寒假作业里,哪个作业是孩子和家长都喜欢的,哪个作业又最让孩子苦大仇深呢……

СA

3份英语阅读;

一篇关于春节的作文,绘制一张以“年”为主题的小报;

每天做至少5道口算题;

参与一次社会实践,并制作出一份主题手抄报;

电子作业:狸米学习与一起作业。

喜欢:超级喜欢做电子作业,因为“不用写字啊,偶尔还可以趁妈妈不注意偷偷玩一会儿游戏”。所有的电子作业在春节前全部做完。数学作业也喜欢,每天和妈妈一起做口算题,至少10道,5分钟就能搞定。

不喜欢:英语阅读题……好容易读完了,做完5道题,一对答案错了4道,伤自尊了。

妈妈想法:希望老师布置的作业难度能略微低一点,否则错误率高,孩子很受挫折,就会排斥作业。另外,如果电子作业能少点更好。

СB

以春节为主题设计手抄报,突出鸡年特点,多读名著,至少写两篇读书笔记,制作一个PPT,每天背诵一首古诗,并抄写其中5首;

把你最喜欢的一次数学活动画出来,列表说明你的压岁钱或者零花钱的收支情况;观看至少5部英文电影或者动画片;

新闻事件我分析。

喜欢:我非常喜欢做名著的PPT,可以在电脑上操作,不用写字。我也喜欢背古诗;做数学列表也很好,妈妈还让我尝试记账。我最喜欢的还是看英文电影或者动画片的作业,这种作业,希望老师能再多留点啊。

不喜欢:最不喜欢画数学故事,我没学过画画,画不好,这项作业会拉低我整个寒假作业的水平。

妈妈想法:我喜欢“新闻事件我分析”这项作业,虽然孩子还小,不过通过这个作业,引导他开动脑筋关注和思考新闻事件,有利于孩子成长。

СC

“追根溯源”画家谱:要求学生们以图表的形式为自己的家族做一份“人口调查”,画出属于自己的“我家根脉图”。让孩子们了解自己的家族历史,学习传承有价值的家训家规。

困惑:在爸爸妈妈的帮助下,花了好几天时间,我才做完这个作业,可是我现在还是满脑袋糨糊,“舅姥爷”、“姨奶奶”……五花八门的称呼看得我眼花缭乱,还有很多人,我都没见过。

妈妈想法:真有点儿哭笑不得,表格中涉及到的亲戚连大人一年都见不上几回,具体的年龄连我们自己都搞不清楚。而且,上交一份内容这么详细的“根脉图”,有种被人调查户口的感觉啊。祖宗好几代都被挖了出来。

СD

每天至少10道口算;

协助父母准备年夜饭,给家人编至少一条祝福短信;

看一本优秀课外读物,写一篇读书笔记;

养蒜苗,写至少3篇每个阶段的观察笔记。

喜欢:妈妈和我一起养了两种蒜苗,用水养殖的,还有用土养殖的,过年回老家的时候,爸爸特意把它们都放在车上,免得耽误我观察。我们还都在班级群里晒照片呢,我养的蒜苗最有冠军相。

不喜欢:我妈让我每天坚持弹琴,这是额外负担,希望父母也要给孩子减负。

妈妈想法:这样让孩子动手又能增加生活情趣的作业,可以多留点!

СE

每天5分钟60道口算,开学交20天的口算记录,剪4种对称图案的窗花;

以春节或者元宵节为主题制作一份手抄报,制作一张贺年卡送给父母;看5本关于中华传统的课外读物;

每天20分钟的英语动画片,尝试跟随发音。

喜欢:我最喜欢写手抄报,老师让任选一个,我把两个都做好了,我一直学画画,做图文并茂的手抄报是我最拿手的,我从来都是自己画,自己写,不交打印版的。我还喜欢给父母画贺年卡,今年我还特意给刚出生的小妹妹也画了贺年卡,她看了好开心的。

不喜欢:剪窗花好麻烦啊,我剪断了好多次,不喜欢做这个作业。

妈妈想法:除了制作PPT的作业以外,其他作业都是孩子自己做的。多样化的寒假作业,也有利于培养孩子独立学习的能力。

СF

各科都有预习作业,语文要求预习两节课,英语要求预习3篇课文,数学要求预习5节课;出一期手抄小报;

发了快餐纸碗,要求画上图案;做一个十字绣作品;

游览故宫,写一篇感想。

喜欢:让爸爸给预习数学还挺有意思的。妈妈要求把英语课文都背下来,也还勉强接受吧。

不喜欢:我们第一次去故宫,没预约,结果还没买上票。后来又去了一次,真没意思,人太多,门还都锁着,“只能扒窗户上看,也看不见什么呀”……十字绣是求我妈妈帮我完成的,我是大男人,怎么会绣花呢。

爸爸想法:这次假期作业基本都是我儿子的弱项,孩子一直拖着不愿做,有的作业呢,比如让男孩子也做十字绣,我觉得实在有难度啊。

СG

多读书,带上一本书去旅行;

100道口算题;

逛庙会的时候观察一个传统手工项目,回家尝试自己做一下,交照片;

参加一个传统游戏项目,拍照片,写感受。

喜欢:妈妈和我一起试着捏面人,我上幼儿园的时候曾经做过,这次我给爷爷奶奶、姥姥姥爷都捏了面人,他们都夸我呢。爸爸妈妈还带我去紫竹院滑冰车,我们三个人还比赛,太好玩了。

不喜欢:爸爸妈妈说要陪爷爷奶奶过年,没带我出去旅游。我的好朋友他们好多都出国去玩了,我觉得挺没面子的。

爸爸想法:其他作业都挺好的,也能促进家庭和谐。但是,带着书去旅行这个作业,容易让孩子攀比。

СH

每天至少10道口算,5道脱式计算,写一份数学小报;

2篇周记,每篇不少于500字,写一份过年手抄报;

读两本必读课外书,写一篇读书笔记;

2篇英语小作文,每篇至少7句话。

喜欢:当然是数学作业啦,尤其是数学小报。这次我画了一个超市的购物小票,我列好了商品名称、数量、单价和总价,分别涂了3种商品的单价、数量还有价款,在另一边列好了运算公式,这也算图文并茂啦。反正我妈看着挺满意的。

不喜欢:其他作业,我都不喜欢啊,不过也不难完成,最后两天突击一下就行。

妈妈想法:作业实在太少了。孩子的知识点都巩固不了。那天我让他听写,其中有一句“细密的汗水”,他半天都写不出来“细密”这个词。我真心希望孩子的假期作业能多一点。学习不反复,知识根本掌握不牢固。

СI

写两篇作文,每天练习一篇大字;

多阅读课外书,收看中央台的古诗词大赛;

完成10份数学卷子,预习下学期的课程;

参观动物博物馆,写篇小科普文章,介绍几个动物;

读一本英文原著,抄写精彩内容,抄写上学期全部课文和单词。

喜欢:最喜欢看古诗词大赛了,又放松又能学到知识。参观动物博物馆也挺有意思的,如果再有观察一种动物习性的作业就好了,可以趁机求爸妈买只小兔子养着。

不喜欢:不喜欢做数学卷子,不过我已经是中学生了,知道不喜欢也得做,而且老师说开学以后会有小测验,除了老师的作业,爸妈还让我多写了很多作业呢。

爸爸想法:上了中学后,孩子写作业的自觉性确实高了一点点,女孩也相对好管理一些。我觉得数学、英语作业最好能多留点,孩子能通过做作业更好的复习功课,巩固知识。我们家长虽然也给孩子留作业,但是完成效果肯定不如老师留的作业好。

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